一、办学思想：实现“培养人，培养中国人，培养现代中国人”的育人目标。
二、发展目标：
1、学生发展目标：“做人，做中国人，做现代中国人”。
2、教师发展目标：“做老师，做中国老师，做现代中国老师”。
当基础教育课程改革的春风吹向柳州时，学校迎头赶上，树立“科研育名校”、“课改育明师”的指导思想，将科研和课程改革工作视为学生、教师、学校发展的突破口，努力改善学校的办学条件和环境，不断提高教师的综合素质，促进学生的全面发展。2001年，我校被确定为柳州市课改样本学校，在机遇面前，学校抓住区、市级立项科研课题与课改理念相结合的热点（学生优良个性品质培养、学生心理健康辅导、学生合作学习）进行研究实践，实现了教师由“若干”到“多思”的全新转变。2001----2002年度，学校教师在国家、自治区、市级各种教学评比中58人次获奖，教学质量也呈快速提升趋势。
柳州窑埠街小学位于，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。柳州窑埠街小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。评价改革是课改的突破口，为此，学校探索构建了“顾问”评价模式，让教师在互动式评价中相互促进、共同发展。校本课程开发是学校全力打造的亮点之一，其宗旨在于“让学生在体验中研究，在研究中成长”。“学生思维训练”、“中华传统手工艺术体验与研究”、“写字训练”等项目的开发，为师生打造了一方工作和学习的乐园以及发展的平台。
长期以来，学校一直重视对学生进行特长的挖掘和培养，坚持开办各类兴趣团队，2001年度，学生共有77人次在城区以上各级各类艺体比赛中获奖。
柳州窑埠街小学位于，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。柳州窑埠街小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。
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